自閉癥兒童的行為特征主要表現(xiàn)為社交互動(dòng)障礙、刻板重復(fù)行為、語言溝通困難、感知覺異常及興趣范圍狹窄。這些特征通常在3歲前顯現(xiàn)，程度因人而異。
1、社交障礙：
自閉癥兒童常回避眼神接觸，缺乏面部表情和肢體語言。難以理解他人情緒，對(duì)同伴互動(dòng)興趣淡漠，可能表現(xiàn)為獨(dú)自玩耍、不回應(yīng)姓名呼叫。部分患兒會(huì)抗拒身體接觸，甚至對(duì)父母擁抱產(chǎn)生抵觸。
2、刻板行為：
患兒可能堅(jiān)持固定生活流程，如必須沿相同路線行走。常見重復(fù)拍手、搖晃身體等動(dòng)作，對(duì)特定物品產(chǎn)生異常依戀。環(huán)境改變易引發(fā)焦慮，部分會(huì)出現(xiàn)自傷或攻擊行為。這些行為可能源于對(duì)感覺輸入的自我調(diào)節(jié)需求。
3、語言異常：
約40%自閉癥兒童存在語言發(fā)育遲緩，可能出現(xiàn)鸚鵡學(xué)舌式模仿言語或代詞混淆。部分患兒語調(diào)平板，語速異常，或創(chuàng)造只有家人能理解的詞匯。非語言溝通能力缺陷更為普遍，如不會(huì)用手指物表達(dá)需求。
4、感知覺異常：
患兒可能對(duì)某些聲音、質(zhì)地或氣味過度敏感，如抗拒特定衣物標(biāo)簽的觸感。也可能表現(xiàn)為感覺遲鈍，如對(duì)疼痛反應(yīng)弱。部分會(huì)出現(xiàn)感覺尋求行為，如持續(xù)旋轉(zhuǎn)或凝視燈光。這些異常與大腦感覺統(tǒng)合功能失調(diào)相關(guān)。
5、興趣狹窄：
患兒往往對(duì)特定領(lǐng)域表現(xiàn)出強(qiáng)烈專注，如 memorizing 時(shí)刻表或收集瓶蓋。游戲方式缺乏想象力，可能長(zhǎng)時(shí)間排列玩具而不進(jìn)行情景扮演。興趣內(nèi)容通常與同齡兒童差異顯著，且難以接受興趣以外的活動(dòng)安排。
針對(duì)自閉癥兒童的行為特征，建議建立結(jié)構(gòu)化日常生活流程，采用圖片交換溝通系統(tǒng)輔助表達(dá)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可改善感知覺異常，應(yīng)用行為分析療法能減少問題行為。飲食方面注意補(bǔ)充Omega-3脂肪酸和維生素D，避免含人工添加劑食品。家長(zhǎng)應(yīng)定期參與專業(yè)培訓(xùn)，掌握正向行為支持技巧，同時(shí)關(guān)注自身心理狀態(tài)調(diào)節(jié)。早期密集干預(yù)能顯著改善患兒社會(huì)適應(yīng)能力，建議在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下制定個(gè)性化康復(fù)計(jì)劃。
